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本文摘要:为了大力实施教育正确的贫困地区教师援助制度,最近内乡县夏馆町吴冈中心小学的组织全体教师都有目的,有计划,积极开展一周的贫困地区访问活动,开始了教育贫困地区的攻防战。教师们根据学校的决定,提前对帮助的镇守儿童、制作卡的贫困家庭的学生开展电话购买票,确认家长在家的情况下逐一访问家庭,全体学校参加,家庭访问活动不漏一个人。

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为了大力实施教育正确的贫困地区教师援助制度,最近内乡县夏馆町吴冈中心小学的组织全体教师都有目的,有计划,积极开展一周的贫困地区访问活动,开始了教育贫困地区的攻防战。教师们根据学校的决定,提前对帮助的镇守儿童、制作卡的贫困家庭的学生开展电话购买票,确认家长在家的情况下逐一访问家庭,全体学校参加,家庭访问活动不漏一个人。

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每个家庭,老师都会向家长详细了解帮助学生的健康环境、在家表现等情况,对系统学生的在校思想和自学情况,与家长分享教育经验,明确对学生在家庭教育中的实际困难提出对策。之后,老师细心理解教育系统正确贫困地区的政策,认真征求和记录家长对学校积极开展正确贫困地区工作的意见和建议。

在这次大家的访问活动中,学校为在校制作卡的贫困家庭的孩子、镇守、单亲父母、残疾等学生制作了完整的合作文件。据报道,下一所学校将收集和总结这次活动中教师贫困地区的手册、家庭访问所学等资料,对家长明确提出的意见和建议进行认真分析辩论,为更有针对性地积极开展教育贫困地区的工作,家庭学校合作,大大提高孩子的健康幸福。


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