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家校同心,共创辉煌—上街区中心路小学召开家长会

2021-10-31 00:02上一篇:内乡县夏馆初中:三举措关爱贫困学生 |下一篇:没有了

本文摘要:各班会议家长会科任课老师分享教育经验,与会议家长认真做笔记,为了增进家庭学校的联系,促进学生家长对学校工作的理解,充分发挥家长参与学校管理的作用,营造学校与家庭心灵的联系,共同培养的氛围。2月21日、22日下午,中心路小学分年级召开了全校学生家长会,会议场所在各班教室。学校非常重视这次家长会,拒绝各年级精心组织家长会。各班家长会总体分为四大部分:前期工作总结、本学期工作决定、学校规范上下学路队管理实施方案的意见和建议和教育建议。

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各班会议家长会科任课老师分享教育经验,与会议家长认真做笔记,为了增进家庭学校的联系,促进学生家长对学校工作的理解,充分发挥家长参与学校管理的作用,营造学校与家庭心灵的联系,共同培养的氛围。2月21日、22日下午,中心路小学分年级召开了全校学生家长会,会议场所在各班教室。学校非常重视这次家长会,拒绝各年级精心组织家长会。各班家长会总体分为四大部分:前期工作总结、本学期工作决定、学校规范上下学路队管理实施方案的意见和建议和教育建议。

各班主任首先代表学校感谢家长依旧对学校工作的大力支持,向家长讲解了学校的教学理念,自己管理班级的理念,以及学校、班级近一年得的成绩。针对自己班级的具体情况,各班主任还解释了学生在学校的自学生活状况、如何正确引导孩子培养良好的自学、行为习惯、如何注意安全等教育方法。关于学校制定的规范上下学路队管理实施方案,向监护人详细回答,征求监护人的意见和建议,为了学生需要安全有序的学校,监护人们一定会反对学校的工作实施这个方案。各班课的课老师也离开家长会的现场,分别提出自己教的课程,帮助家长们更好地指导孩子们的自学。

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会议后,个别家长与任课老师分别交流,更了解孩子各科的自学情况、行为习惯等。这次家长会的开会,为学校和家人搭建了互动的桥梁,构成了学校、教师、家庭的教学合力。相信在学校和家长的共同努力下,中心路小学的孩子们一定会在热情、顺利、幸福中全面发展,中心路小学不会享受更高的明天。


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